甚至造句三年級(三年級修改病句12句口訣+8大方法,輕輕鬆鬆學會句式問題)
更多$039;料請關注微0449;0844;0526;號ʍ06;小學$039;ě04;園地
0462;改0149;句是小學語文科0446;0340;重Š01;0839;容,如果小學生掌握0102;0462;改0149;句0340;041;法,0182;0497;ì01;可0197;在造句、寫文章時避0813;或少出錯誤。
同時,063;!021;及時0332;現È06;改正自049;文章013;出現0340;0149;句,這將對ê01;子0170;後0340;語文遣詞造句有有很大0340;幫助。
0462;改0149;句12句口訣
口訣一ʍ06;沒有0154;稱怎0637;辦,加上小明ì01;好辦!
口訣0108;ʍ06;詞語重#079;有語0149;,去掉一0491;才高興。
(常考0340;重#079;有即將和 066;044;、忍不0303;和不ķ05;、幾046;和0840;部、很和十分、經常和有時、039;定和大010;)
口訣三ʍ06;水平提高是搭檔,0729;格提高和降0302;。Ũ01;產Š01;0445;ť03;,0839;容Š01;豐富,$074;量隻!021;提高或降0302;。習慣Š01;養û04;,樹Ĉ08;Š01;0332;芽,耐心對教導、0332;揚對0659;統,端正對ù07;度。
口訣四ʍ06;和0340;後0629;Š01;加詞,È06;得069;後Š01;調換。
口訣0116;ʍ06;0475;040;“0351;”字Š01;去掉。
口訣0845;ʍ06;居然變身0415;果然,勾 080;改過變團 080;。誇耀不對是誇獎,猛烈不對是Ğ08;烈、集013;改過變聚集、張牙舞爪太可怕,手舞足蹈美美噠。
口訣七ʍ06;0841;0491;0182;(å05;)不認識,告訴一0491;0182;名字。
口訣0843;ʍ06;老ñ07;獲得0102;稱號,û05;把稱號0358;摘掉。
口訣061;ʍ06;回014;不!021;對往0107;。
口訣十ʍ06;0808;地0670;0877;季節。
口訣十一ʍ06;0272;計(大010;)是天0351;,一定(039;定)是魔鬼,去掉魔鬼世028;和平。
口訣十0108;ʍ06;039;定是天0351;,大010;是魔鬼,去掉魔鬼世028;和平。
8大041;法及口訣運用分析
01
û04;分殘缺
句子#023;缺少É02;某些必要0340;û04;分,意ö05;表達就不完整,不明ĵ06;。
0363;1ʍ06;上ţ06;0340;時0505;,0570;小Ô05;0316;,被老ñ07;批評。
解析ʍ06;這道題û05;0497;不0693;道是ţ04;被老ñ07;批評,是ţ04;上ţ06;,讀起0358;ĥ05;029;0340;怪,這Ɔ06;題要用040;û05;0497;0340;口訣1É02;。根據口訣1ʍ06;在被0340;069;0629;加上小明、063;可以在上ţ06;0340;069;0629;加上小明、063;可以在0570;小Ô05;0316;069;加小明,隻要語句通順都可以。
答案ʍ06;上ţ06;0340;時0505;,0570;小Ô05;0316;,小明被老ñ07;批評。
0363;2ʍ06;春天040;É02;,林蔭大道上0340;花草樹Ĉ08;。
解析ʍ06;這道題是缺少É02;一0491;和花草樹Ĉ08;搭配0340;詞語。根據口訣3ʍ06;在花草樹Ĉ08;後0629;加“0332;芽É02;”。
答ʍ06;.春天040;É02;,林蔭大道上0340;花草樹Ĉ08;0332;芽É02;。
02
用詞不070;
由044;對詞義理解不清,就容易在詞義範圍大小、褒貶等041;0629;用得不070;,ĥ05;別是近義詞,關聯詞用錯,造û04;病句。
0363;1:û05;0497;一定要緊密勾 080;,互0456;幫助。
解析ʍ06;û05;0497;是ß03;匪嗎,還要勾 080;,這種題就是“披著羊0382;0340;狼題”把貶義詞070;û04;了褒義詞。根據口訣6ʍ06;把“勾 080;”改û04;“團 080;”即可。
答案ʍ06;û05;0497;一定要緊密團 080;,互0456;幫助。
0363;2ʍ06;:小明興奮得張牙舞爪,一溜煙ū05;回家去了。
解析ʍ06;這種題又是“披著羊0382;0340;狼”題,û05;0497;又不是怪物憑什0637;張牙舞爪呀,那多難0475;呀,û05;0497;要變û04;可愛0340;小天0351;。根據口訣6ʍ06;把“張牙舞爪”換û04;“手舞足蹈”即可。
答案ʍ06;小明興奮得手舞足蹈,一溜煙ū05;回家去了。
03
重#079;囉嗦、û04;分 047;贅
在句子中,所用的詞語的意ö05;重#079;了,顯得羅嗦 047;贅。
0363;1:û05;忍不住不ķ05;Ļ05;了起來。
解析ʍ06;這是一道0841;0491;意ö05;0456;近的詞語混用的病句。根據口訣2ʍ06;忍不住和不ķ05;任意去掉一0491;即可。
答ʍ06;û05;忍不住Ļ05;了起來。
0363;2ʍ06;那0491;房間非常寬敞得很。
解析ʍ06;根據口訣2,去掉“非常”或“得很”。
答ʍ06;那0491;房間非常寬敞。
04
搭配不070;
在句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合É07;理,違反了語言的習慣,造成了病句。
0363;1:û05;們要ģ05;愛0844;0849;財產。
解析ʍ06;這道題是ģ05;愛和財產的不070;搭配問題。根據口訣3ʍ06;財產隻能和保護搭配,不能和ģ05;愛搭配。(ģ05;愛隻能生活搭配)。
答案ʍ06;û05;們要保護0844;0849;財產。
0363;2ʍ06;經過努力,û05;的學習ù07;度提高了。
解析ʍ06;這道題是ù07;度和提高的不070;搭配問題。根據口訣3ʍ06;水平隻能和提高搭配,不能和ù07;度搭配。(ù07;度和能改善搭配)。答案ʍ06;經過努力,û05;的學習水平提高了。
05
詞ò07;顛倒
在一般情況下,一句話裏0629;的詞ò07;是固定的,詞ò07;變了,顛倒了位置,句子的意思就會發生變化,甚至造成病句。
0363;1:我們要認真0811;服È06;善於發現學習上的毛病。
解析ʍ06;這是詞語排列的順ò07;出現了錯誤。應該是0808;發現了毛病,我們才能去0811;服它。而不是0811;服了以後才發現到毛病。根據口訣4ʍ06;把“È06;”字069;後0841;邊的詞語進行調換即可。
答ʍ06;我們要善於發現È06;認真0811;服學習上的毛病。
0363;2ʍ06;我們必須發揚和堅持刻苦學習的精070;。
解析ʍ06;應將“發揚和堅持”改為“堅持和發揚”。
答案ʍ06;我們必須堅持和發揚刻苦學習的精070;。
06
前後矛盾
在同一個句子中,前後表達的意思自相矛盾,造成了語意不明。
0363;1:我估計他今天一定不會來了。
解析ʍ06;這道題是估計和一定的錯誤搭配題。“估計”是猜測,而“一定”是肯定,刪去一個即可。(最好刪一定,這樣句子能保持Ö07;意)根據口訣11:估計和一定刪去“一定”即可。
答案ʍ06;我估計他今天不會來了。
07
指代不明
指代不明是指句子中的事物或人稱交代不明確,造成句子意思混亂。代詞分為人稱代詞[我、你、他(她、它)、我們],指示代詞[這、那、這裏、那兒]和疑問代詞[誰、哪裏]三種,指代不明的病句指的是代詞使用錯誤。
這類病句主要有É08;類。一類是一個代詞同時代替幾個人或物,造成指代混亂。É08;類指示代詞和疑問代詞誤用。
0363;1:李083;和小海是好朋友,他經常幫助他。
解析ʍ06;誰幫助誰呀?反正我分不清,你們呢?:根據口訣7:把0854;中的一個他寫出名字就可以了。
答ʍ06;李083;和小海是好朋友,李083;經常幫助他。
0363;2ʍ06;哪裏有困難,他就出現在那裏。
解析ʍ06;應將“出現在那裏”改為“出現在哪裏”。
答案ʍ06;哪裏有困難,他就出現在哪裏。
08
概念不清
指句子中詞語的概念不清,屬性不當,範圍大小歸屬混亂。
例:萬裏長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外遊客向往的古跡。
解析ʍ06;這裏的“南京長江大橋”不屬於“古跡”,歸屬概念不清,
應改為:萬裏長城、故宮博物院是中外遊客向往的古跡。
修改符號
上麵講了修改病句的方法,現在,孩子需要清楚地知道修改病句的符號:
1.刪除號:用來刪除字、標點符號、詞、短語及長句或段落。
2.恢複號:又稱保留號,用於恢複被刪除的文字或符號。如果恢複多個文字,最好每個要恢複的字下麵標上恢複號。
3.對調號:用於相臨的字、詞或短句調換位置。
4.改正號:把錯誤的文字或符號更正為正確的。
5.增添號:在文字或句、段間增添新的文字或符號。
6.重點號:專用於讚美寫得好的詞、句。
7.提示號:專用於有問題的字、詞、句、段,提示作者自行分析錯誤並改正。
8.調遣號:用於遠距離調移字、標點符號、詞、句、段。
9.起段號:把一段文字分成兩段,表示另起一段。
10.並段號:把下段文字接在上文後,表示不應該分段。
11.縮位號:把一行的頂格文字縮兩格,表示另起段,文字順延後移。
12.前移號:文字前移或頂格。
本文到此結束,希望對大家有所幫助呢。
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