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• 蕭蕭池塘暮 閱讀答案
• 文章以 蕭蕭池塘暮 為題,有什麽好處 速度
• 漁夫閱讀七年級答案《蕭蕭池塘暮》——《淡淡的深情》
• 蕭蕭池塘暮是什麽體裁？
• 蕭蕭池塘暮 和故鄉的其他風物一樣…這句話的意思
• 蕭蕭池塘暮閱讀答案 1、文章開頭1、12段都引用了“煙鎖池塘柳”，請根據上下文分析他們在文

Q1：蕭蕭池塘暮 閱讀答案

1。第一空：季節第二空：鮮活

2。示例：這句話通過排比的修辭手法，展現了池塘的動態美，突出它鮮活而有靈性的特點，表達了作者對池塘的喜愛之情。

3。（1）麵對池塘的遲暮，作者感到生活的惡化。（2）麵對池塘的遲暮，作者感到田園牧歌式的生活永遠逝去了。 （3）麵對池塘的遲暮，作者感到古典鄉村之美永遠逝去了。

4。（1）關注環境問題，提醒我們保護好生存的家園。 （2）關注保護美好事物的問題，提醒我們保護好曾經給我們帶來美好事物。 （3）關注發展和傳承的問題，提醒我們處理好二者之間的關係。

Q2：文章以 蕭蕭池塘暮 為題,有什麽好處 速度

作者以“蕭蕭池塘暮”為題，寫出了多年以前故鄉的池塘的美麗與生機以及現在池塘觸目驚心、已近遲暮的現狀，表現出作者對故鄉池塘的讚美與熱愛及對池塘現狀的惋惜、痛心，題目富有詩意，吸引讀者的閱讀興趣。

Q3：漁夫閱讀七年級答案《蕭蕭池塘暮》——《淡淡的深情》

13.第一空：季節（或時間，或四季，或春夏秋冬）

第二空：鮮活（或充滿活力，或充滿快樂）

14. 【示例1】這句話通過擬人的修辭手法，形象生動地寫出了池塘具有靈性、充滿活力的特點，表明了池塘與故人生活密切相關，表達了作者對池塘的喜愛之情。

【示例2】這句話用排比的修辭手法，展現了池塘的動態美，突出它鮮活而有靈性的特點，表達了作者對池塘的喜愛之情。

15.答案要點：

（1）麵對池塘的遲暮，作者感到生態的惡化。

（2）麵對池塘的遲暮，作者感到田園牧歌式的生活永遠失去了。

（3）麵對池塘的遲暮，作者感到古典鄉村之美永遠逝去了。

16.答案要點：

（1）關注環境問題，提醒我們保護好生存的家園。

（2）關注保護美好事物的問題，提醒我們保護好曾經給我們帶來美好的事物。

（3）關注發展和傳承的問題，提醒我們處理好二者之間的關係。

1．A

2．（1）母親對兒子的“淡淡的深情”為線索

（2）①在送行時，兒子在委屈賭氣，對母親無牽無掛，心裏輕鬆；②大學四年，回想母親，常心裏發熱，淚水無意流下；③成家結婚後，母親的詢問，兒子恍然大悟；④取得一點成就，對母親的愛感到震驚，心情激動，熱淚盈眶。

3．①第一段“我”考上大學後，將父親的到處炫耀、一醉方休和母親總是淡淡的，不見多喜不見多愁進行對比，寫出母親的愛子深情不易被發覺。

②第三段母親為“我”入學送行，將其他父母的依依惜別、千叮萬囑與母親淡淡的轉身就走進行對比，以母親的淡淡表現來反襯她隱藏在內心強烈的愛子之情。

③入學送行時，母親是淡淡的；但作者走後，母親作了一個噩夢，一哭哭了個沒氣。）

4．“平靜水麵”指母親對兒子表現出的淡淡的行為，“深處的激流”指母親內心隱藏著的強烈的愛子之情。此句運用比喻的手法，恰切地表達出母親的淡淡的深情。既收束了全文，又照應了文題。

Q4：蕭蕭池塘暮是什麽體裁？

蕭蕭池塘暮是散文。

蕭蕭池塘暮

最早知道“池塘”二字為何含義，源於一副殘對：煙鎖池塘柳。在老家陳坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一個朗朗上口的名字：鍋底塘、門口塘、養魚塘、蓮花塘、青山塘……它就像是村裏人共有的孩子，每一聲對塘的呼喚，經風吹都能傳到塘的耳朵裏。水草輕搖，青蛙鳴叫，蜻蜓風舞，燕子貼水，波光蕩漾，都是池塘的應答。

和故鄉的其他風物一樣，池塘是極通人性的，年年歲歲見證著村人的喜憂。

“池塘生春草，園柳變鳴禽。”一陣村風暖，池塘岸邊各色水草倒掛而長，一根根親水而去，猶如一串串清脆玉潤的珠簾，將蓄滿春水的池塘裝飾得如夢如幻。蓄積了一冬的力氣，婦女們挽起衣袖，在抽枝長葉的青柳下，浣紗洗衣。池塘中央，開始脫毛的水鴨在和煦的陽光下暢遊，蕩起層層漣漪。鴨兒不時地“呱呱”亂叫，聲音在池塘上空回蕩。遠處聆聽，像是柳樹深處發出來似的，訇訇然，如樂一般美妙。“春江水暖鴨先知”，那一聲聲呱啼，應是報春的訊息吧!最熱鬧的要數夜裏，無數青蛙齊鳴，叫醒暗夜，那是臨產前的陣痛，更是即將身為父母的幸福歡唱。青蛙鳴春，是江南池塘不朽的勝景。

夏日的池塘是孩子們的世界。太陽還在半山腰，孩子們就在池塘裏玩耍了。在岸上一個猛紮，靜靜的池塘便濺起燦爛的水花。孩子們排成隊列，挨個兒跳水，珠圓白嫩的顆顆水滴飛入濃密的柳蔭裏，打得青葉脆響，像是一場急雨。孩子們玩膩了，就在厚厚的泥層裏摸螺螄，在水草裏抓魚。夜幕降臨，他們用舊衣服一裹，滿載而歸。

農人在月滿中天時分才收工，鑽入池塘，洗去一天的塵與汗，洗去一天的疲勞。人在水裏，話農桑，談天氣，是再愜意不過的事了。池塘在一撥又一撥人的折騰下，泥沙翻湧，渾黃濁黑。經過一夜的沉澱，它一早又澄澈清冽，一眼就看得見水裏的遊魚，厚軟的肥泥，以及泥上的走蚌和挪動的螺螄。池塘靜默、博大，容納故鄉人身上所有的灰土汙垢，而它自己永遠是碧澄如鏡。

秋來水瘦，池塘花容失色，隻剩寥寥一些殘水，像是哭幹了眼淚的小婦人的杏眼。但它依然接納萬物，吐故納新，潔淨如初。農人依然來塘裏洗澡，一天勝過一天地喊：“啊，水好涼呀!”故鄉的秋天，在這一聲聲水涼的叫喊中，悄悄地不為人知地到來。水涼好個秋。

冬天，村裏以魚鬧年，以祈年年有餘。每到年終，我們村前村後的池塘都要抽放積蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉魚，笑聲在空曠遼遠的上空久久回蕩。他們不怕冷，俗話說，魚頭上藏了三點火!見了冒火的魚，還有誰怕寒冷呢?一筐又一筐的肥魚小蝦壯螺螄從塘裏往岸上挑，笑聲隨之在岸上塘裏一陣一陣炸響。

池塘鮮活了四季，更鮮活在所有子民的記憶裏。而今，再尋如此池塘，也許隻有在夢裏吧!歲月在風裏蕭蕭如秋木，池塘在現代的作用下，蕭蕭至遲暮。

回到陳坊，池塘觸目驚心：鍋底塘已被人填平，在上麵蓋了兩層樓房，粗糲的土磚和硬冷的水泥在綠樹旁猙獰著;門口塘已被淤泥壅塞，深處沒不了8歲小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就隻剩一線了;養魚塘裏沒有魚也沒有水，長滿肥美雜草，牛可以在上麵行走了;蓮花塘深居田畈①一側，早已沒有了蓮花，還算清澈的殘水裏，漂浮著各式各樣的塑料袋、農藥瓶，難以讓目光停留半秒;青山塘已不存在，被房子取代了……

我固執地認為，故鄉年年難逃的水患與池塘遲暮有關。如果每年有人罱塘②，如果池塘還鮮活勁道，雨水可以蓄積在裏麵，何以在地上泛濫成災?池塘消退，洗澡成了村人的難題，幹旱已是農田的家常便飯，青蛙不再，垂柳作古，水鴨隱退……

與此一起消失的還有田園牧歌，以及讓人無法釋懷的古典鄉村。

“半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”下一代再來讀這首古詩，必得花半天時間來查閱關於“池塘”的注釋。“煙鎖池塘柳”的殘對，也許真的成了空前絕後、無人能對的絕聯了。

今天已沒有幾個人見過池塘的真麵目，不久的將來，池塘可能就隻存活於詞典裏，在紙間寂寞地度過它荒涼的來世今生。池塘漸入遲暮，走上了一條不歸路。

除了記憶和夢，我們還能到哪兒與池塘見上一麵呢?

Q5：蕭蕭池塘暮 和故鄉的其他風物一樣…這句話的意思

蕭蕭池塘暮 最早知道“池塘”二字為何含義,源於一副殘對：煙鎖池塘柳.在老家陳坊,池塘都叫塘,每一口塘都有一個朗朗上口的名字：鍋底塘、門口塘、養魚塘、蓮花塘、青山塘„„它就像是村裏人共有的孩子,每一聲對塘的呼喚,經風吹都能傳到塘的耳朵裏.水草輕搖,青蛙鳴叫,蜻蜓風舞,燕子貼水,波光蕩漾,都是池塘的應答. 和故鄉的其他風物一樣,池塘是極通人性的,年年歲歲見證著村人的喜憂. “池塘生春草,園柳變鳴禽.”一陣村風暖,池塘岸邊各色水草倒掛而長,一根根親水而去,猶如一串串清脆玉潤的珠簾,將蓄滿春水的池塘裝飾得如夢如幻.蓄積了一冬的力氣,婦女們挽起衣袖,在抽枝長葉的青柳下,浣紗洗衣.池塘中央,開始脫毛的水鴨在和煦的陽光下暢遊,蕩起層層漣漪.鴨兒不時地“呱呱”亂叫,聲音在池塘上空回蕩.遠處聆聽,像是柳樹深處發出來似的,訇訇然,如樂一般美妙.“春江水暖鴨先知”,那一聲聲呱啼,應是報春的訊息吧!最熱鬧的要數夜裏,無數青蛙齊鳴,叫醒暗夜,那是臨產前的陣痛,更是即將身為父母的幸福歡唱.青蛙鳴春,是江南池塘不朽的勝景. 夏日的池塘是孩子們的世界.太陽還在半山腰,孩子們就在池塘裏玩耍了.在岸上一個猛紮,靜靜的池塘便濺起燦爛的水花.孩子們排成隊列,挨個兒跳水,珠圓白嫩的顆顆水滴飛入濃密的柳蔭裏,打得青葉脆響,像是一場急雨.孩子們玩膩了,就在厚厚的泥層裏摸螺螄,在水草裏抓魚.夜幕降臨,他們用舊衣服一裹,滿載而歸. 農人在月滿中天時分才收工,鑽入池塘,洗去一天的塵與汗,洗去一天的疲勞.人在水裏,話農桑,談天氣,是再愜意不過的事了.池塘在一撥又一撥人的折騰下,泥沙翻湧,渾黃濁黑.經過一夜的沉澱,它一早又澄澈清冽,一眼就看得見水裏的遊魚,厚軟的肥泥,以及泥上的走蚌和挪動的螺螄.池塘靜默、博大,容納故鄉人身上所有的灰土汙垢,而它自己永遠是碧澄如鏡. 秋來水瘦,池塘花容失色,隻剩寥寥一些殘水,像是哭幹了眼淚的小婦人的杏眼.但它依然接納萬物,吐故納新,潔淨如初.農人依然來塘裏洗澡,一天勝過一天地喊：“啊,水好涼呀!”故鄉的秋天,在這一聲聲水涼的叫喊中,悄悄地不為人知地到來.水涼好個秋. 冬天,村裏以魚鬧年,以祈年年有餘.每到年終,我們村前村後的池塘都要抽放積蓄了一年 英語四六級考試專題英語四六級詞匯四級考試-真題四級考試-聽力四級考試-閱讀的水.一群人赤足在冰冷的泥中捉魚,笑聲在空曠遼遠的上空久久回蕩.他們不怕冷,俗話說,魚頭上藏了三點火!見了冒火的魚,還有誰怕寒冷呢?一筐又一筐的肥魚小蝦壯螺螄從塘裏往岸上挑,笑聲隨之在岸上塘裏一陣一陣炸響. 池塘鮮活了四季,更鮮活在所有子民的記憶裏.而今,再尋如此池塘,也許隻有在夢裏吧!歲月在風裏蕭蕭如秋木,池塘在現代的作用下,蕭蕭至遲暮. 回到陳坊,池塘觸目驚心：鍋底塘已被人填平,在上麵蓋了兩層樓房,粗糲的土磚和硬冷的水泥在綠樹旁猙獰著；門口塘已被淤泥壅塞,深處沒不了8歲小孩,跳水已是不可能了,及至深秋,不用抽放,水就隻剩一線了；養魚塘裏沒有魚也沒有水,長滿肥美雜草,牛可以在上麵行走了；蓮花塘深居田畈① 一側,早已沒有了蓮花,還算清澈的殘水裏,漂浮著各式各樣的塑料袋、農藥瓶,難以讓目光停留半秒；青山塘已不存在,被房子取代了„„ 我固執地認為,故鄉年年難逃的水患與池塘遲暮有關.如果每年有人罱塘② ,如果池塘還鮮活勁道,雨水可以蓄積在裏麵,何以在地上泛濫成災?池塘消退,洗澡成了村人的難題,幹旱已是農田的家常便飯,青蛙不再,垂柳作古,水鴨隱退„„ 與此一起消失的還有田園牧歌,以及讓人無法釋懷的古典鄉村. “半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊.問渠那得清如許,為有源頭活水來.”下一代再來讀這首古詩,必得花半天時間來查閱關於“池塘”的注釋.“煙鎖池塘柳”的殘對,也許真的成了空前絕後、無人能對的絕聯了. 今天已沒有幾個人見過池塘的真麵目,不久的將來,池塘可能就隻存活於詞典裏,在紙間寂寞地度過它荒涼的來世今生.池塘漸入遲暮,走上了一條不歸路. 除了記憶和夢,我們還能到哪兒與池塘見上一麵呢? （陳誌宏/文,有刪改.）

【注釋】①田畈（f㠮）：田地.②罱（l玮）塘：意思是用農具將塘裏的淤泥、雜草等清理出來.

1.本文作者按照_____的順序寫出了多年以前故鄉池塘 _____的特點.（4分）

2.下麵語句用了多種修辭手法,請結合其中一種,說說它的表達效果.（4分） 它就像是村裏人共有的孩子,每一聲對塘的呼喚,經風吹都能傳到塘的耳朵裏.水草輕搖,青蛙鳴叫,蜻蜓風舞,燕子貼水,波光蕩漾,都是池塘的應答.

3.作者曾經說自己是“懷著痛苦的心情”來寫池塘的.麵對遲暮的池塘,作者有哪幾方麵的“痛苦”?（6分）

4.作者憶過去的池塘,看今天的“池塘”,想未來的“池塘”,是為了喚醒我們關注哪些問題?（4分）

答案： 1.第一空：季節（或時間,或四季,或春夏秋冬） 第二空：鮮活（或充滿活力,或充滿快樂） 2. 【示例1】這句話通過擬人的修辭手法,形象生動地寫出了池塘具有靈性、充滿活力的特點,表明了池塘與故人生活密切相關,表達了作者對池塘的喜愛之情. 【示例2】這句話用排比的修辭手法,展現了池塘的動態美,突出它鮮活而有靈性的特點,表達了作者對池塘的喜愛之情. 3.答案要點： （1）麵對池塘的遲暮,作者感到生態的惡化. （2）麵對池塘的遲暮,作者感到田園牧歌式的生活永遠失去了. （3）麵對池塘的遲暮,作者感到古典鄉村之美永遠逝去了. 4.答案要點： （1）關注環境問題,提醒我們保護好生存的家園. （2）關注保護美好事物的問題,提醒我們保護好曾經給我們帶來美好的事物. （3）關注發展和傳承的問題,提醒我們處理好二者之間的關係.

Q6：蕭蕭池塘暮閱讀答案 1、文章開頭1、12段都引用了“煙鎖池塘柳”，請根據上下文分析他們在文

1、春日：婦女在池塘中浣紗洗衣；聆聽池塘中鴨子報春的訊息，青蛙春鳴；夏日：孩子們在池塘中跳水；孩子在池塘裏摸螺絲抓魚；農人在池塘中洗去一天的疲勞，話農桑，談天氣；秋日，農人依舊在池塘中洗澡，感受季節的變化，冬日，村人在抽幹水的池塘裏摸魚鬧年。

2．用擬人，排比的修辭手法，形象生動地寫出了池塘具有靈性、充滿活力的特點，表明了池塘與故鄉人生活密切相關，表達了作者對池塘的喜愛之情。(3分)

3.結構上：承上啟下，承接上文寫過去的池塘，開啟下文寫現在的池塘(1分)

內容上：在對比中突出池塘在現代的作用下觸目驚心，流露作者的痛心遺憾。(1分)

4．第1節引用是為了引出文章的寫作對象，故鄉的池塘；(2分)

第12節引用是為了突出“煙鎖池塘柳”將成為真正的殘對，絕聯，突出池塘的現狀讓人堪憂，表達對池塘將不複存在的感慨。(2分)

5.“蕭蕭”概括了池塘殘敗的現狀，“暮”則指池塘的生命走到了盡頭。情感：對池塘遲暮的感慨，對生態惡化的擔心，對田園牧歌式的生活，古典鄉村之美永遠失去了的惆悵。(4分)

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